郑州市金阳光游乐设备有限公司

 

笔者走访市区幼儿园的时候也发现类似的场景一再地上演着，尤其是一些学龄前阶段的小朋友，他们更喜欢抢别人手中的玩具，而将自己的玩具丢在一旁。针对家长们的百思不得解这一点，早教问题专家总结了以下几点经验，并建议父母们可以借助玩具这一物件，来提升小孩子的人际智能等等。   

 

早教专家指出，解决问题当然还是应该将原因先挑明了，对于这一方面，家长们可以先从原因这一方面入手。下面这些原因大家可以自己对照一番。一是小孩子的价值观念当然跟父母们是不一样的，所以他们只要感觉这一件东西是新奇的，那就一定是好玩的是可以拿到手中的。二是小孩子家里的玩具应该是一两件地给小孩子，而不是一股脑地摊在他们面前，那样子他们的新鲜感消失的时候也就是丢弃玩具的时候了。三是选择玩具对大人而言是学问，但是对小孩子而言却是一种学习的过程，所以尊重小孩子对玩具的喜好，这是一定要注意到的一大原因。   

 

一位幼儿园老师在接受采访时表示，在园内的玩具游戏区，老师们都会引导小孩子去玩耍玩具，尤其是那些功能性很多很强的新玩具，必要的引导和亲授是一定要做的，这是给小孩子上课的一个过程，做好了这一点，往后小孩子对玩具的兴趣才能保持热度。   

 

的确如此，幼儿园老师有责任和义务教育小孩子玩玩具，而对于家长们来讲，适时的引导和陪伴也是一大关键，譬如说可以告诉小朋友玩具还有许多种玩法等待着自己去琢磨，等等。   

 

早教专家建议，社区也好，邻居也好，最好是能够组织一些诸如玩具俱乐部之类的活动，这样子做的目的只有一个，就是借助玩具来提升小孩子之间的人际智能。父母们可以试着想一想以下这个场景，几个小朋友围在一个角落，在分享玩具的过程中增进人际智能等，这该是多么和谐的一幕。